51. Ne devenez pas trop dépendant de votre dictionnaire. Votre dictionnaire devrait être une aide, pas votre enseignant principal. Essayez de deviner le sens des mots plutôt que d’aller directement à votre dictionnaire.

52. Ne pas abandonner ! Reste positif ! Parfois, vous aurez l’impression que vous n’apprenez pas assez vite. Tout le monde se sent comme ça, ne vous inquiétez pas. Vous y arriverez à la fin.

53. Profitez-en ! Nous apprenons plus quand nous nous amusons !

54. Si vous êtes nerveux lorsque vous parlez, prenez deux grandes respirations avant de dire quelque chose. Vous parlez mieux lorsque vous vous sentez détendu.

55. Restez motivé en consultant les manuels et les CD que vous avez utilisés dans le passé. Vous serez surpris de la facilité avec laquelle ils vous semblent maintenant ! Félicitations, votre niveau s’améliore !

56. Vous n’êtes jamais trop jeune ou trop vieux pour commencer à apprendre l’anglais. Ne faites pas d’excuses pour ne pas apprendre. Qu’est-ce que tu attends ?

57. La procrastination peut vous empêcher de réussir. Pour cesser de tergiverser, il est important que vous sachiez si votre procrastination consiste à éviter d’étudier ou si c’est votre mauvaise habitude.

58. Si vous n’avez pas encore obtenu les résultats escomptés, ce n’est pas parce que vous maîtrisez mal les langues, mais bien parce que vous n’avez pas encore trouvé votre propre méthode d’apprentissage.

59. Utilisez des ressources qui correspondent à votre niveau. N’utilisez pas de textes / exercices d’écoute trop difficiles ou trop faciles. Utilisez des matériaux qui vous interpellent mais ne vous frustrent pas.

60. Ne vous inquiétez pas pour que votre accent soit parfait. Conservez votre accent est une partie importante de votre identité culturelle. Les locuteurs natifs anglais aiment entendre parler anglais avec un accent.

61. Il existe de nombreux types d’anglais : britannique, américain, sud-africain, etc. Aucune de ces choses ne se trompe ou n’est pas aussi importante. L’anglais est l’anglais.

62. Au lieu de cela, soyez conscients des différences entre les anglais américains et britanniques et utilisez vos mots en conséquence. Par exemple : Ascenseur (US) / Ascenseur (Britannique).

63. Emportez avec vous des cartes aide-mémoire. Ce sont de petites cartes sur lesquelles vous pouvez écrire de nouveaux mots. Vous pouvez les sortir et les regarder chaque fois que vous avez une minute libre.

64. Utilisez des post-it et collez-les autour de votre maison. Vous pouvez les utiliser pour étiqueter des choses. Collez-en un sur votre chien !

65. Vous ne pouvez pas ignorer les verbes à prépositions (deux verbes de mots), il y en a des centaines en anglais et ils sont largement utilisés. Plus vous vous concentrez sur leur signification, plus vous serez en mesure de deviner la signification de nouvelles. Vous allez commencer à reconnaître leurs modèles.

66. Utilisez votre intuition. Allez-y avec votre instinct, vous serez surpris de la fréquence à laquelle votre première hypothèse est la bonne. Comme nous l’avons dit auparavant, soyez confiant.

67. Rassemblez vos pensées. Prenez une seconde pour réfléchir à ce que vous allez dire. Vous connaissez la grammaire, mais vous ne l’utilisez peut-être pas correctement lorsque vous parlez.

68. Rencontrer de nouvelles personnes. Faites l’effort de vous mélanger avec des anglophones dans votre ville. Vous pouvez rejoindre un club ou aller dans des bars où les étrangers se retrouvent. Achetez-en un, ils adorent ça !

69. Soyez la personne pour commencer des conversations en anglais. Essayez de maintenir la conversation en mouvement et utilisez des mots à l’écoute (« vraiment ?» / « Continuez… » / « que s’est-il passé ensuite ?») N’attendez pas que les autres vous parlent. Entrez dedans !

70. Débat. Discutez de sujets en groupe. Chaque personne doit choisir un point de vue (même si vous n’êtes pas d’accord avec lui) et en débattre au sein du groupe. Assurez-vous de bien faire passer votre message. Apprenez à écouter activement. L’écoute active aidera dans la salle de classe et vous aidera à tirer le meilleur parti des sessions d’étude en groupe et à contribuer davantage à celles-ci. Concentrez-vous sur la personne qui parle. Ne pas bouger ni se laisser distraire par d’autres personnes ou des événements. Concentrez-vous sur le haut-parleur avec vos oreilles et vos yeux. Suivez les mouvements de l’orateur pour en entendre davantage. Il peut être utile de répéter ce que vous entendez les autres dans le but de comprendre leurs pensées.

71. Il ne suffit pas d’apprendre des mots anglais. Vous pouvez enseigner un mot anglais de perroquet, mais cela ne signifie pas qu’il parle anglais ! Vous devez toujours comprendre la grammaire.

72. Les anglophones utilisent le temps des verbes pour parler du moment choisi pour les actions. Vous pourriez ne pas avoir les mêmes expressions dans votre propre langue. Il est important de connaître ces temps et de savoir quand les utiliser.

73. L’anglais a beaucoup de verbes irréguliers. Vous devriez vous entraîner sur eux.

74. Continuez comme ça ! Si vous prenez une pause de parler anglais, vous constaterez que votre niveau diminue et que tout votre travail acharné a été gaspillé.

75. Ne soyez pas rebutés par un mauvais score au test. Parfois, les étudiants ont la possibilité de passer un test d’anglais, mais ne peuvent pas bien communiquer avec des anglophones. Si vous parlez librement en anglais, vous devez être fier de vous.

76. N’oubliez pas que tant que vous avez fait de votre mieux, vous avez réussi !

77. Apprenez l’anglais avec un ami. Vous pourrez vous entraîner avec quelqu’un et vous motiver les uns les autres à étudier.

78. N’oubliez pas que la façon dont nous écrivons l’anglais n’est pas la même que la façon dont il est prononcé. Par exemple, « Ough » a plus de 6 prononciations. Familiarisez-vous avec l’alphabet phonétique. Cela vous aidera à prononcer correctement les mots du dictionnaire.

79. Habituez-vous au son ‘schwa’ [ə] – un son de voyelle neutre, sans accent et sans tonalité. ‘Schwa’ est la voyelle la plus répandue en anglais. Par exemple, l’« a » dans environ et le « u » dans l’offre.

80. N’oubliez pas qu’il nous faut plus de temps pour nous améliorer lorsque notre niveau est élevé. Habituellement, les progrès les plus rapides sont réalisés lorsque nous sommes débutants. Ne pensez pas que vous n’apprenez plus tout à coup, c’est un progrès moins perceptible.

81. Assurez-vous que votre anglais correspond à l’occasion. C’est bien d’utiliser l’argot avec des amis mais pas lors d’une réunion professionnelle. Décidez dans quelle situation il est approprié d’utiliser les mots et expressions que vous avez appris.

82. L’anglais des manuels est souvent différent de la façon dont nous parlons avec désinvolture. Pour apprendre un « argot » occasionnel, regardez des films.

83. Les idiomes peuvent être difficiles à mémoriser, mais ils sont très amusants à utiliser et rendront votre anglais plus coloré.

84. Lorsque nous parlons, nous associons généralement des mots pour que deux mots puissent ressembler à un. En termes simples, nous associons des mots se terminant par une consonne à des mots commençant par une voyelle (consonne> voyelle). Nous associons des mots se terminant par une voyelle à des mots commençant par une voyelle (voyelle> voyelle). Pratiquez-les pour améliorer votre écoute et votre prononciation.

85. Utiliser Internet. C’est plein de ressources pour vous aider à apprendre : BBC Learning English ; learnenglish.ecenglish.com

86. Pensez à vos points forts et vos points faibles. Notez quels domaines vous souhaitez améliorer et travaillez à les améliorer. Bien sûr ! n’ignorez pas vos points forts. Félicitez-vous pour vos succès !

87. Désapprendre vos erreurs. Vous faites probablement les mêmes erreurs de grammaire, encore et encore. Utilisez les résultats des tests d’anglais comme outil d’étude. Passez en revue vos erreurs et choisissez-en une ou deux sur lesquelles vous souhaitez vous concentrer. Utilisez votre livre de grammaire préféré pour vérifier les règles.

88. Utilisez le bon article (a / an, le). Sachez que cette règle ne se limite pas à un / an = non spécifique, le = spécifique. Par exemple : une université (pas une université car elle commence par une consonne). Une heure (pas une heure car le «h» est souvent silencieux).

89. Pour la fluidité, essayez l’apprentissage de l’image. Avant de vous rendre dans ce restaurant, réfléchissez à ce que le serveur est susceptible de vous dire. Pensez aux phrases que vous allez utiliser.

90. Une grande partie de la communication passe par le langage corporel et les gestes. Ceux-ci peuvent être différents entre les cultures et les pays. Par exemple, le « V » à deux doigts pour le symbole de la victoire est parfait. Si vous le faites avec votre paume face à vous, vous offenserez un Britannique. Cela signifie… eh bien, vous demandez à une personne britannique et découvrez par vous-même !

91. Le plus facile – Dors ! Vous en apprendrez plus après une bonne nuit de sommeil. Vous pourrez vous concentrer davantage.

92. Suivez un cours d’anglais dans un pays anglophone.

93. Si vous étudiez à l’étranger, associez-vous à des personnes d’autres pays et pas seulement à des personnes de votre propre pays. Ce n’est pas une bonne idée pour vous de vivre dans une maison partagée avec des gens de votre propre pays. Profitez d’une expérience plus culturelle en passant du temps avec d’autres nationalités.

94. Avez-vous songé à trouver un emploi ou à effectuer un stage à l’étranger ?

95. Téléchargez notre guide de conversation anglaise!

96. Personne ne peut apprendre toute la langue anglaise. Pas besoin de s’inquiéter d’essayer. Un raccourci utile pour apprendre est qu’en anglais, nous avons beaucoup de mots qui ont la même prononciation, mais une orthographe et un sens différents. Par exemple, « viens ici » à la même prononciation que «je peux entendre les oiseaux ». Vous trouverez peut-être plus facile de construire du vocabulaire en connaissant les différentes significations.

97. Une fois que vous maîtrisez l’anglais, explorez les différentes manières de dire la même chose. Cela rend votre anglais plus intéressant pour l’auditeur et cela ne devrait pas être trop difficile pour vous car vous connaissez déjà les bases. Par exemple, de combien de façons pouvons-nous dire « Au revoir » en anglais ?

98. Lorsque vous suivez votre cours d’anglais, préparez-vous pour votre cours. Faites vos devoirs dès que possible et remettez-les à temps. Révisez vos notes et votre dernière leçon quelques minutes avant le cours. Cela vous rafraîchira la mémoire et vous échaufferez pour la leçon.

99. Ne soyez pas distrait en classe. Concentrez-vous sur la leçon, ne regardez pas dehors par la fenêtre. Ne soyez pas en retard, arrivez quelques minutes avant le début de la leçon. Ne vous asseyez pas à côté de personnes qui ne vous parleront pas en anglais. Éteignez votre téléphone. Soyez organisé, n’oubliez pas de prendre votre manuel, votre cahier et votre stylo.

100. Trouvez un endroit paisible et confortable pour étudier au calme. Vous avez besoin d’un endroit où vous pouvez vous concentrer à 100%.

101. Last but not least, apprenez l’anglais avec Proxiconcept Group !